Erinevus lehekülje "Vähemkasutatavad operatsioonisüsteemid" redaktsioonide vahel

Allikas: Teadmusbaas
(Tunnid: 1-2)
(Tunnikava)
45. rida: 45. rida:
  
 
==Tunnikava==
 
==Tunnikava==
1 - Hilinajete ootamine.
+
# - Hilinajete ootamine.
2 - Hilinajete ootamine.
+
# - Hilinajete ootamine.
3 - Hilinajete ootamine.
+
# - Hilinajete ootamine.
4 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
5 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
6 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
7 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
8 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
9 - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
+
# - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
10 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
11 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
12 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
13 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
14 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
15 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
16 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
17 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
18 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
19 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
20 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
21 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
22 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
23 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
24 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
25 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
26 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
27 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
28 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
29 - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
+
# - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
30 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
31 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
32 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
33 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
34 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
35 - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
+
# - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
36 - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
+
# - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
37 - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
+
# - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
38 - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
+
# - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
39 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
40 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
41 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
42 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
43 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
44 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
45 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
46 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
47 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
48 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
49 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
50 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
51 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
52 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
53 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
54 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
55 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
56 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
57 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
58 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
59 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
60 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
61 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
62 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
63 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
64 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
65 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
66 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
67 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
68 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
69 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
70 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
71 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
72 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
73 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
74 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
75 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
76 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
77 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
78 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
79 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
80 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
81 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
82 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
83 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
84 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
85 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
86 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
87 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
88 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
89 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
90 - Iseseisevtöö
+
# - Iseseisevtöö
  
 
==Tunnid: 3-4==
 
==Tunnid: 3-4==

Redaktsioon: 26. mai 2015, kell 16:35

Kestus: 1õn

  1. Eesmärk: Anda põhiteadmisi alternatiivsetest operatsioonisüsteemidest ja Mac OS operatsioonisüsteemi kasutamise oskuse.
  2. Nõuded mooduli alustamiseks:
    1. Operatsioonisüsteemide teooria alused.
    2. Arvutivõrgud.
    3. Arvutite lisaseadmed.
    4. Arvutite riistvara.
    5. Programmeerimise alused.
  3. Õpisisu
    1. LÜHITUTVUSTUS. Alternatiivsete operatsioonisüsteemide lühitutvustus (CP/M, Mac OS, Solaris, BeOS, OS/2, HP-UX, React OS, IRIX, Novell jne).
    2. MOBIILTELEFONIDES JA PIHUARVUTITES KASUTATAVAD OPERATSIOONISÜSTEEMID. Mobiiltelefonides ja pihuarvutites kasutatavate operatsioonisüsteemide lühitutvustus (Symbian, PalmOS, Windows CE jne).
    3. MÄNGUKONSOOLIDES KASUTATAVAD OPERATSIOONISÜSTEEMID.
    4. MAC OS. Mac OS X pikem tutvustus. Graafiline kasutajaliides Aqua ja selle kasutamine. Süsteemi ja kasutajate haldus. Kasutatavad võrguteenused. Arendusvahendid.
  4. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. alternatiivseid operatsioonisüsteeme ja nendega seotud mõisteid
      2. mobiiltelefonides, pihuarvutites, mängukonsoolides ja võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja nendega seotud mõisteid
      3. Mac OS X kasutajaliidest, pakutavaid teenuseid ja arendusvahendeid
    2. Oskab:
      1. Mac OS X operatsioonisüsteemi kasutajaliidest kasutada ja operatsioonisüsteemi hallata
  5. Hindamine
    1. Hinnatakse
      1. mobiiltelefonides, pihuarvutites, mängukonsoolides ja võrguseadmetes kasutatavate operatsioonisüsteemide ja nendega seotud mõistete tundmist
      2. Mac OS X kasutamise oskust.
    2. Mooduli hinne moodustub järgmistest osadest:
      1. osalemine õppetöös – 25 %;
      2. iseseisvad tööd – 30 %:
        1. mobiiltelefonide ja mängukonsoolide operatsioonisüsteemide võrdlus – 15 %;
        2. pihuarvutite ja võrguseadmete operatsioonisüsteemide võrdlus – 15 %.
      3. vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide iseärasused – 15 %;
      4. MAC operatsioonisüsteemi iseärasused – 15 %;
      5. MAC operatsioonisüsteemi haldus – 15 %.

Tunnid

Tunnid: 1-2

  1. Tunni Eesmärk: Õppija tutvub alternatiivsete operatsioonisüsteemidega.
  2. Õppesisu
    1. Õpetaja tutvustus. Reeglite ja töökorralduse selgitamine. Sissejuhatus, ülevaade vähemkasutatvatest operatsioonisüsteemidest. Iseseisev töö.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Erinevaid Vähemkasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme
      2. Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme

Tunnikava

  1. - Hilinajete ootamine.
  2. - Hilinajete ootamine.
  3. - Hilinajete ootamine.
  4. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  5. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  6. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  7. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  8. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  9. - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
  10. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  11. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  12. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  13. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  14. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  15. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  16. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  17. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  18. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  19. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  20. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  21. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  22. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  23. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  24. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  25. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  26. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  27. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  28. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  29. - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  30. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  31. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  32. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  33. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  34. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  35. - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
  36. - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
  37. - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
  38. - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
  39. - Iseseisevtöö
  40. - Iseseisevtöö
  41. - Iseseisevtöö
  42. - Iseseisevtöö
  43. - Iseseisevtöö
  44. - Iseseisevtöö
  45. - Iseseisevtöö
  46. - Iseseisevtöö
  47. - Iseseisevtöö
  48. - Iseseisevtöö
  49. - Iseseisevtöö
  50. - Iseseisevtöö
  51. - Iseseisevtöö
  52. - Iseseisevtöö
  53. - Iseseisevtöö
  54. - Iseseisevtöö
  55. - Iseseisevtöö
  56. - Iseseisevtöö
  57. - Iseseisevtöö
  58. - Iseseisevtöö
  59. - Iseseisevtöö
  60. - Iseseisevtöö
  61. - Iseseisevtöö
  62. - Iseseisevtöö
  63. - Iseseisevtöö
  64. - Iseseisevtöö
  65. - Iseseisevtöö
  66. - Iseseisevtöö
  67. - Iseseisevtöö
  68. - Iseseisevtöö
  69. - Iseseisevtöö
  70. - Iseseisevtöö
  71. - Iseseisevtöö
  72. - Iseseisevtöö
  73. - Iseseisevtöö
  74. - Iseseisevtöö
  75. - Iseseisevtöö
  76. - Iseseisevtöö
  77. - Iseseisevtöö
  78. - Iseseisevtöö
  79. - Iseseisevtöö
  80. - Iseseisevtöö
  81. - Iseseisevtöö
  82. - Iseseisevtöö
  83. - Iseseisevtöö
  84. - Iseseisevtöö
  85. - Iseseisevtöö
  86. - Iseseisevtöö
  87. - Iseseisevtöö
  88. - Iseseisevtöö
  89. - Iseseisevtöö
  90. - Iseseisevtöö

Tunnid: 3-4

  1. Tunni Eesmärk: Õppija tutvub alternatiivsete operatsioonisüsteemidega.
  2. Õppesisu
    1. Sissejuhatus, ülevaade vähemkasutatvatest operatsioonisüsteemidest. Iseseisev töö.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Erinevaid Vähemkasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme
      2. Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme

Tunnid: 5-6

  1. Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
  2. Õppesisu
    1. Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
    2. Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
    3. Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
    4. Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
    5. Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
    6. Pahavara.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
      2. Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
      3. Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
    2. Oskab:
      1. Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
      2. Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
      3. Eemaldada pahavara.

Tunnid: 7-8

  1. Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
  2. Õppesisu
    1. Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
    2. Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
    3. Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
    4. Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
    5. Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
    6. Pahavara.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
      2. Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
      3. Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
    2. Oskab:
      1. Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
      2. Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
      3. Eemaldada pahavara.

Tunnid: 9-10

  1. Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
  2. Õppesisu
    1. Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
    2. Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
    3. Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
    4. Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
    5. Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
    6. Pahavara.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
      2. Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
      3. Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
    2. Oskab:
      1. Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
      2. Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
      3. Eemaldada pahavara.

Tunnid: 11-12

  1. Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
  2. Õppesisu
    1. Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
    2. Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
    3. Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
    4. Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
    5. Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
    6. Pahavara.
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
      2. Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
      3. Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
    2. Oskab:
      1. Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
      2. Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
      3. Eemaldada pahavara.

Tunnid: 13-14

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate mängukonsoolides kasutatavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Playstation
    2. Xbox
    3. Wii
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mängukonsoolides kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Tuua välja mängukonsoolides kasutatavate operatsioonisüsteemide erinevusi.

Tunnid: 15-16

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate mängukonsoolides kasutatavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Playstation
    2. Xbox
    3. Wii
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Mängukonsoolides kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Tuua välja mängukonsoolides kasutatavate operatsioonisüsteemide erinevusi.

Tunnid: 17-18

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Cisco IOS
    2. ZyNOS
    3. JUNOS
  3. Cisco Packet Tracer
  4. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
      2. Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.

Tunnid: 19-20

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Cisco IOS
    2. ZyNOS
    3. JUNOS
  3. Cisco Packet Tracer
  4. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
      2. Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.

Tunnid: 21-22

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Cisco IOS
    2. ZyNOS
    3. JUNOS
  3. Cisco Packet Tracer
  4. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
      2. Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.

Tunnid: 25-26

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
  2. Õppesisu
    1. Cisco IOS
    2. ZyNOS
    3. JUNOS
  3. Cisco Packet Tracer
  4. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
      2. Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.

Tunnid: 27-28

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
  2. Õppesisu
    1. MAC OS paigaldamine.
    2. Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
    3. Kataloogiteenused.
    4. Varundamine
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
      2. Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
      3. Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.

Tunnid: 29-30

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
  2. Õppesisu
    1. MAC OS paigaldamine.
    2. Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
    3. Kataloogiteenused.
    4. Varundamine
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
      2. Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
      3. Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.

Tunnid: 31-32

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
  2. Õppesisu
    1. MAC OS paigaldamine.
    2. Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
    3. Kataloogiteenused.
    4. Varundamine
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
      2. Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
      3. Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.

Tunnid: 33-34

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
  2. Õppesisu
    1. MAC OS paigaldamine.
    2. Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
    3. Kataloogiteenused.
    4. Varundamine
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
      2. Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
      3. Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.

Tunnid: 35-36

  1. Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
  2. Õppesisu
    1. MAC OS paigaldamine.
    2. Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
    3. Kataloogiteenused.
    4. Varundamine
  3. Õpitulemused
    1. Õppija teab ja tunneb:
      1. Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
    2. Oskab:
      1. Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
      2. Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
      3. Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.

Tunnid: 37-38

Tunnid: 39-40