Erinevus lehekülje "Vähemkasutatavad operatsioonisüsteemid" redaktsioonide vahel
Allikas: Teadmusbaas
(→Tunnikava) |
(→Tunnid: 3-4) |
||
146. rida: | 146. rida: | ||
###Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme | ###Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme | ||
###Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme | ###Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme | ||
+ | |||
+ | ==Tunnikava== | ||
+ | # - Hilinajete ootamine. | ||
+ | # - Hilinajete ootamine. | ||
+ | # - Hilinajete ootamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Esitluse kuulamine. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest. | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Arvestustöö | ||
+ | # - Tunnilõpetamine. | ||
==Tunnid: 5-6== | ==Tunnid: 5-6== |
Redaktsioon: 26. mai 2015, kell 16:50
Kestus: 1õn
- Eesmärk: Anda põhiteadmisi alternatiivsetest operatsioonisüsteemidest ja Mac OS operatsioonisüsteemi kasutamise oskuse.
- Nõuded mooduli alustamiseks:
- Õpisisu
- LÜHITUTVUSTUS. Alternatiivsete operatsioonisüsteemide lühitutvustus (CP/M, Mac OS, Solaris, BeOS, OS/2, HP-UX, React OS, IRIX, Novell jne).
- MOBIILTELEFONIDES JA PIHUARVUTITES KASUTATAVAD OPERATSIOONISÜSTEEMID. Mobiiltelefonides ja pihuarvutites kasutatavate operatsioonisüsteemide lühitutvustus (Symbian, PalmOS, Windows CE jne).
- MÄNGUKONSOOLIDES KASUTATAVAD OPERATSIOONISÜSTEEMID.
- MAC OS. Mac OS X pikem tutvustus. Graafiline kasutajaliides Aqua ja selle kasutamine. Süsteemi ja kasutajate haldus. Kasutatavad võrguteenused. Arendusvahendid.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- alternatiivseid operatsioonisüsteeme ja nendega seotud mõisteid
- mobiiltelefonides, pihuarvutites, mängukonsoolides ja võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja nendega seotud mõisteid
- Mac OS X kasutajaliidest, pakutavaid teenuseid ja arendusvahendeid
- Oskab:
- Mac OS X operatsioonisüsteemi kasutajaliidest kasutada ja operatsioonisüsteemi hallata
- Õppija teab ja tunneb:
- Hindamine
- Hinnatakse
- mobiiltelefonides, pihuarvutites, mängukonsoolides ja võrguseadmetes kasutatavate operatsioonisüsteemide ja nendega seotud mõistete tundmist
- Mac OS X kasutamise oskust.
- Mooduli hinne moodustub järgmistest osadest:
- osalemine õppetöös – 25 %;
- iseseisvad tööd – 30 %:
- mobiiltelefonide ja mängukonsoolide operatsioonisüsteemide võrdlus – 15 %;
- pihuarvutite ja võrguseadmete operatsioonisüsteemide võrdlus – 15 %.
- vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide iseärasused – 15 %;
- MAC operatsioonisüsteemi iseärasused – 15 %;
- MAC operatsioonisüsteemi haldus – 15 %.
- Hinnatakse
Sisukord
- 1 Tunnid
- 1.1 Tunnid: 1-2
- 1.2 Tunnikava
- 1.3 Tunnid: 3-4
- 1.4 Tunnikava
- 1.5 Tunnid: 5-6
- 1.6 Tunnid: 7-8
- 1.7 Tunnid: 9-10
- 1.8 Tunnid: 11-12
- 1.9 Tunnid: 13-14
- 1.10 Tunnid: 15-16
- 1.11 Tunnid: 17-18
- 1.12 Tunnid: 19-20
- 1.13 Tunnid: 21-22
- 1.14 Tunnid: 25-26
- 1.15 Tunnid: 27-28
- 1.16 Tunnid: 29-30
- 1.17 Tunnid: 31-32
- 1.18 Tunnid: 33-34
- 1.19 Tunnid: 35-36
- 1.20 Tunnid: 37-38
- 1.21 Tunnid: 39-40
Tunnid
Tunnid: 1-2
- Tunni Eesmärk: Õppija tutvub alternatiivsete operatsioonisüsteemidega.
- Õppesisu
- Õpetaja tutvustus. Reeglite ja töökorralduse selgitamine. Sissejuhatus, ülevaade vähemkasutatvatest operatsioonisüsteemidest. Iseseisev töö.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Erinevaid Vähemkasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme
- Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnikava
- - Hilinajete ootamine.
- - Hilinajete ootamine.
- - Hilinajete ootamine.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja tutvustus koos reeglite, töökorraldus ja hindamiskriteeriumite selgitusega.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Õpetaja poolne sissejuhatus ainesse, Loeng vähemkasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Arutelu õpilastega, suulised küsimused õpilastele kuuldud teema kohta.
- - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
- - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
- - Teemade jaotus iseseisvaks tööks, iga õpilane saab omale operatsioonisüsteemi mille töötab läbi ja valmistab 7 minuti pikkulise esituse.
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
- - Iseseisevtöö
Tunnid: 3-4
- Tunni Eesmärk: Õppija tutvub alternatiivsete operatsioonisüsteemidega.
- Õppesisu
- Sissejuhatus, ülevaade vähemkasutatvatest operatsioonisüsteemidest. Iseseisev töö.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Erinevaid Vähemkasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada alternatiivseid operatsioonisüsteeme
- Kirjeldada erinevaid operatsioonisüsteeme
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnikava
- - Hilinajete ootamine.
- - Hilinajete ootamine.
- - Hilinajete ootamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Esitluse kuulamine.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Küsimuste esitamine, grupid kes kuulasid annavad omapoolse hinnangu esitlusele.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Õpetaja poolne suuline kokkuvõte teemadest.
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Arvestustöö
- - Tunnilõpetamine.
Tunnid: 5-6
- Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
- Õppesisu
- Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
- Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
- Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
- Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
- Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
- Pahavara.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
- Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
- Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
- Oskab:
- Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
- Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
- Eemaldada pahavara.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 7-8
- Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
- Õppesisu
- Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
- Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
- Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
- Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
- Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
- Pahavara.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
- Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
- Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
- Oskab:
- Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
- Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
- Eemaldada pahavara.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 9-10
- Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
- Õppesisu
- Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
- Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
- Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
- Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
- Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
- Pahavara.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
- Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
- Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
- Oskab:
- Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
- Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
- Eemaldada pahavara.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 11-12
- Tunni Eesmärk: Õppija kasutab keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel
- Õppesisu
- Mobiiliseadmetes kasutatavad operatsioonisüsteemid, operatsioonisüsteemide lühitutvustus.
- Mobiiliseadmes oleva operatsioonisüsteemi seadistamine ja haldamine
- Mobiiliseadmete rakenduste hankimine ja haldamine.
- Mobiiliseadmetes oleva võrgu haldamine.
- Erinevate seadmete haldus ja ühildamine lähtuvalt operatsioonisüsteemist.
- Pahavara.
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mobiilseadmete operatsioonisüsteeme.
- Keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamiseks ja haldamiseks.
- Erinevaid pahavara eemaldamis meetoteid.
- Oskab:
- Hallata mobiilseadmete operatsioonisüsteeme ja nende kasutajakontosid.
- Kasutada keskhaldusvahendeid mobiilseadmete seadistamisel ja haldamisel.
- Eemaldada pahavara.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 13-14
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate mängukonsoolides kasutatavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Playstation
- Xbox
- Wii
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mängukonsoolides kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Tuua välja mängukonsoolides kasutatavate operatsioonisüsteemide erinevusi.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 15-16
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate mängukonsoolides kasutatavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Playstation
- Xbox
- Wii
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Mängukonsoolides kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Tuua välja mängukonsoolides kasutatavate operatsioonisüsteemide erinevusi.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 17-18
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Cisco IOS
- ZyNOS
- JUNOS
- Cisco Packet Tracer
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
- Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 19-20
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Cisco IOS
- ZyNOS
- JUNOS
- Cisco Packet Tracer
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
- Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 21-22
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Cisco IOS
- ZyNOS
- JUNOS
- Cisco Packet Tracer
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
- Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 25-26
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate võrguseadmetes kasutavatest operatsioonisüsteemidest.
- Õppesisu
- Cisco IOS
- ZyNOS
- JUNOS
- Cisco Packet Tracer
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Nimetada võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme ja neid võrrelda.
- Lahendada võrguülesandeid Cisco Packet Traceriga.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 27-28
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
- Õppesisu
- MAC OS paigaldamine.
- Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
- Kataloogiteenused.
- Varundamine
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
- Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
- Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 29-30
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
- Õppesisu
- MAC OS paigaldamine.
- Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
- Kataloogiteenused.
- Varundamine
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
- Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
- Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 31-32
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
- Õppesisu
- MAC OS paigaldamine.
- Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
- Kataloogiteenused.
- Varundamine
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
- Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
- Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 33-34
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
- Õppesisu
- MAC OS paigaldamine.
- Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
- Kataloogiteenused.
- Varundamine
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
- Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
- Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.
- Õppija teab ja tunneb:
Tunnid: 35-36
- Tunni Eesmärk: Õppija saab ülevaate Mac OS operatsioonisüsteemist.
- Õppesisu
- MAC OS paigaldamine.
- Kasutajate haldus, juurdepääsuõigused.
- Kataloogiteenused.
- Varundamine
- Õpitulemused
- Õppija teab ja tunneb:
- Võrguseadmetes kasutatavaid operatsioonisüsteeme
- Oskab:
- Hallata kasutajaid ja vähemkasutatavate operatsioonisüsteemide tööjaamu.
- Kasutada kataloogiteenuseid ja keskhaldusvahendeid.
- Varundada MAC OSi kasutajaid koos kasutajaandmetega.
- Õppija teab ja tunneb: